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San Nicolás De Los Garza, NL. 8/OCTUBRE/12

UNIVERSIDAD ALFONSO REYES

LICENCIATURA EN FORMACION INFANTIL

MATERIA: Teoría de la Educación

CATEDRATICO: Lic. Karla Cruz Rodríguez

NOMBRE DEL TRABAJO: La vida de:

· John Dewey

· Karl Marx

· Karl Friedrich Krause

· Sáenz del Rio

· Giner de los Ríos

· Francisco Ferrer Guardia

NOMBRE: Gladys Ivonne Jasso Peña

MATRICULA: F-1856

GRUPO: 1

TURNO: Matutino

8/OCTUBRE/12

En la vida de: John Dewey, Karl Marx, Karl Friedrich Krause, Julián Sáenz Del Rio, Giner de los Ríos & Francisco Ferrer Guardia.

*JOHN DEWEY: Nació en Burlington, Vermont el 20 de octubre de 1859 y falleció el 1 de junio de 1952 en New York. Fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense, fue uno de los fundadores de La filosofía del pragmatismo.

Pragmatismo significa: Aprender haciendo, es decir, Experiencia.

El fue una figura muy importante de la pedagogía y se le conoce porque escribió sobre educación, arte, lógica, ética y democracia.

¿En que consiste la educación?

Es la transmisión del conocimiento mediante la comunicación, es decir, que la persona que esta a cargo de enseñar les transmita a los estudiantes todo lo que conoce acerca de la materia que se les esta impartiendo y que a través de la comunicación y la socialización los estudiantes expresen sus sentimientos y sus dudas sobre el tema.

¿Qué es la etimología?

Es el origen de las palabras, es decir, la fuente, el detalle y el significado de estas.

El experimentalismo de John Dewey sale de la necesidad de cambiar el modelo (Maestro-Activo, Alumno- Pasivo)

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DE JOHN DEWEY

-El interés: es una tarea que el maestro fomentar en el alumno interés por la clase, ya sea que la clase del profesor sea dinámica o de debate para que los alumnos socialicen y compartan ideas y que la clase no se vuelva aburrida o de un interés mínimo en los alumnos.

-Aspectos psicológicos y sociales: Estos son cuando el profesor o la persona a cargo visualiza en el alumno su mentalidad, su pensamiento y nota como se integra a un grupo con el cual se identifica.

-Escuela como Ente social: Se considera como prioridad contribuir a la sociedad, es decir, de algo que existe o que puede existir.

-Escuela de acuerdo con la vida real: Esta estará encargada de de la investigación de los problemas.

*KARL MARX: Pensador, socialista y economista de origen alemán (1818-1883). el pensamiento de Marx era asentado sobre la dialéctica de Hegel, sustituyo el idealismo por una concepción materialista. Solo llego a publicar el primer volumen de su obra El Capital la obra mas importante de su vida acerca de la economía política (1867). Su lema era “La religión es el opio del pueblo”, Marx decía que había 2 tipos de clases sociales: La burguesía: que era la gente muy poderosa o rica y La prole: que era la gente pobre. Escribió muchas obras como “La sagrada familia”.

Alineación: Es cuando un sujeto se absolutiza, es decir, se pierde del mundo real.

-Alineación económica: Es cuando el trabajador se esmera demasiado en lo que hace y aun así no es bien pagado.

- Alineación religiosa: su principal problema es que se usa como consuelo y resignación en muchas personas para desahogar sus problemas y tener un alivio.

-Alineación política: quiere decir que las personas vive sujeto a las normas y reglas de la sociedad, es decir, que se vale de lo que le digan.

*KARL FRIEDRICH KRAUSE: nació el 6 de mayo de 1781 murió el 27 de septiembre de 1832. Fue autor filosófico alemán, creador de el panenteísmo y contribuidor de la formación de una línea ideológica denominada krausismo

(Alemania), & la ILE (Institución Libre de Enseñanza) es una doctrina que defiende la tolerancia y la libertad de cátedra, es decir, que el maestro tiene la libertad de enseñar y de impartir su clase de manera libre y a su parecer. Es fundamental la laicidad en la educación, es decir, que sea libre de cualquier religión y a la Anti dogmatica, es decir que esta en contra de las normas o dudas.

Dogma: es una idea que no puede ser cambiada y que no esta sujeta a discusión.

Hay 3 tipos de dogmas: religiosas (laico), es decir cualquier religión, políticas (forma de gobierno), y morales (cultura y sociedad), es decir, las costumbres y tradiciones de cada familia así como la forma de convivir.

*JULIAN SAENZ DEL RIO: Nació el 10 de marzo de 1814 en Madrid (España) y murió el 12 de octubre de 1869. Fue filósofo, jurista y pedagogo español.

Regreso a su patria haciendo voto de consagrar su vida a purificarla con verdadera unción religiosa, en el espíritu nacional. Hablaba mucho de la fe y de la espiritualidad.

*GINER DE LOS RIOS: nació el 10 de octubre de 1839 en Madrid (España) y murió el 17 de febrero de 1915. Fue filósofo, pedagogo y ensayista español, discípulo de Julián Sáenz del Rio. Su objetivo era crear hombres íntegros, cultos y capaces, es decir, que los hombres producen cambios no guerras.

La pedagogía de el es comparada con la escuela socrática, en la que el profesor influye en sus alumnos no por su autoridad sino por su conocimiento o su sabiduría, es decir, que los catedráticos no solo van a impartir autoridad sino que van analizando a sus alumnos viendo su conocimiento y su saber. de aquí el método socrático- pregunta y respuesta “A toda una pregunta, corresponde otra pregunta”.

*FRANCISCO FERRER GUARDIA: Alella 14 de enero 1859, Barcelona 13 de octubre de 1909 famoso pedagogo libertario español. Principal exponente de las escuelas anarquistas (escuelas modernas). Anarquía: es una idea que una sociedad puede prosperar sin la imposición de reglas y que puede regularse así misma. por ejemplo: “no necesitas policías para portarte bien” esto quiere decir que no necesitamos que alguien este detrás de nosotros para decirnos que tenemos que hacer, porque cada quien toma el camino que quiere ya sea bueno o malo según los valores que han inculcado los padres o las personas con las que hayan tenido mas convivencia.

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ANEXOS